宜良鹿城,鹿城第一中心学校小学部。
“老师,我最近攒了些问题想要问问你,在家里爹爹娘亲都回答不了我的问题。”
天气慢慢转热,宜良各个学校也开学了,温暖笑盈盈的看着面前这个可爱的女孩,刚开学,小朋友就有问题要问她了,她很开心,毕竟游戏内的教育是她和其他有志玩家一起推动发展的,她看着游戏内的小朋友越变越好,心里很满足。
“蝴蝶小朋友,你有什么问题呀?”
作为早期玩家之一,温暖其实做过很多事,从最开始震惊游戏的真实度,她享受这个自己看得见的世界,到后来遇上一些志同道合的朋友,她们一起为这个世界变得更美好而做出一些努力,到后来她自己找到自己的努力目标,在实现自我价值与社会价值上互相成全。
游戏内第一家学校是在温暖的申请下,时柒同意后建立的。温暖从最初亲力亲为管理学校建设到后来面试工作人员、招生、管理学校。
后来宜良郡扩大,学校要增加,温暖觉得以自己现在的能力管不过来,没有继续接这个任务,而是给了其他人。
毕竟后来的游戏里人才多了很多,不像最初就她对教育行业热情最大,因此在一些有能力且有兴趣的玩家出现之后,她开始选择跟一些人合作,现在自己是宜良这边学校的一个老师,也是宜良郡鹿城小学部的校长之一。
前期理顺管理的事,学校走上正轨之后,一般的事情都挺好做的,加上还有其他专业校长帮忙,温暖自己干脆从校长变成了兼职老师,到现在变成了一个专职老师。
对于温暖来说,能看得见的世界太美好了,她享受自己现在拥有的一切,在现实中她看不见,只能学盲文,虽说盲文也能知道很多,但是她内心还是期待自己能学到更多。
在游戏里,她现在也在学习蓝星上的知识,同时还能把自己学到的知识传授给其他人。温暖觉得这样的日子很幸福。
再加上她家父母也都在游戏内,父亲虽然中年失业,但是通过游戏学习,他现在重新找到了自己努力的方向,也遇上了跟他一样志同道合的人,在游戏内外都找到了自己喜欢的工作,至于温暖母亲,则是继续在游戏内开她的小饭馆,游戏外照顾父女两人的生活,毕竟游戏外的温暖还是需要人在身边,她本人觉得给女儿当“生活助理”也很开心。
画面转回当下,温暖还在解决蝴蝶小朋友的“疑问”。
蝴蝶小朋友今年过年时,她跟着做生意的爹爹碰到了一些人,那些人对宜良非常好奇,问了很多问题,有些问题爹爹回答了,有些问题爹爹说不知道。
“那蝴蝶小朋友是有什么问题?”温暖听到蝴蝶说有人在打听宜良的事,眉头一皱,记下了一些人物特征,回头问问茉莉她们,这批人是不是进城登记过的,她们那边有没有关注?
宜良现在是呈现开放状态的,对于来宜良谋生、做生意、交流等行为,只要提交正常申请,基本上都来者不拒,但是若是私人找人偷渡进来,那不好意思,一经查处,就要被抓走劳动改造,为宜良做贡献。
“温暖老师,我就是有些不理解。”蝴蝶小朋友像大人一样叹了一口气,“那群人跟我爹爹聊天的时候我站在一边听,其中一个年纪大一点的老爷爷对我上学的事情十分惊讶,还说女孩怎么能学习?女孩为什么不能学习?”
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