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我在宾小的青春岁月
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离开宾山小学已经整整两年了，那所我工作了十多年的学校，那个青葱时代的家园，恍惚间在记忆中沉浮着。今天，那个装满记忆的匣子，忽然浮到脑海的表层，在秋日的阳光下打开无数的思绪，回忆如芬芳的花瓣在秋风里绽放思绪穿越花瓣铺就的路，一直走到遥远的尽头，走到那个夏日的阳光里
一九八八年的那个夏日，我师范毕业了。两个月的暑假是在无尽的期待与无数的忐忑中度过的，对于十八岁的我来说，未来是个迷茫的梦，梦醒时分却不知路在何方。终于，在八月底的一天上午，拿到了调令，我如愿以偿被分配到县城的宾山小学。那天下午，我揣着一纸调令，揣着满心的阳光，揣着美丽的梦想，踏进了宾山的校园。在那个四合院围成的校园里，我扣开了一扇门。接待我的是一个高高瘦瘦的五十多岁的教导主任，他笑容可掬，操着一口略带南通方言口音的掘港话，热情地跟我介绍学校，询问我的情况。那双微微凹陷的大眼睛里透出慈祥的目光，令窘促不安的我放松了许多。后来才知道他叫卞国华，是当时的教导主任，后来成为我们的校长。那天下午，卞主任的笑容和阳光一齐刻在了我的记忆里。那一天，我由学生变成了老师，儿时的理想化为了现实；那一天，多日的期待终于如愿以偿，我将揣着新的梦想踏上教育之路；那一天，是我人生的一个新的里程碑，青春的脚步从那里迈开新的节奏。许多年过去了，那个下午的阳光依然温暖着我的心、我的回忆，那是一抹永远的阳光
踏进宾山的大门，我开始在这里书写青春的乐章。我做了语文老师，我当了班主任，我成了小朋友们的大姐姐。或许我天生是个做教师的料，在师范里我的教学论文、教案设计就得过市里的一二等奖，实习期间曾深得指导老师的赞赏，实习综合分得到96高分。有了一份自信和热情，工作很快找到了感觉，一切都很顺利。与我一同分配到山的有五个老师，在我们前一、两批分配的还有八个老师，我们的到来为这所古老的学校增添了更多的生机与活力，让宾山青春焕发。工作最初的几年里，我们这群青春男女，像一粒粒种子落进了肥沃的泥土中，我不知道我们哪来那么多激情和力量，我们每一个都努力地进步着，迅速地成长着，在山校园里长成一道葱绿的风景。那时的山生源充足，一个班足有七八十个学生，我最多一班教过八十八个孩子。一周连同早读接近二十节课，备课、改作业、辅导学生、找学生谈话，去学生家家访，组织各种活动需要做的事情很多，可我从来不觉得累，也不觉得苦，在成长中收获着快乐和甜蜜。我的勤恳和热情很快赢得了学校领导和学生及家长的信任、赞许。工作第一年的下学期，我就参加了县里的封闭式赛课，并得了奖。后来便频频地上公开课，参加各种比赛。忙碌让青春岁月更加充实，激情燃烧出一份美丽的青春，在师范的三年里，从来不知道青春原来可以这样书写，激情可以这样燃烧。青春是一粒积蓄着激情的种子，宾山给了我们一片沃土和阳光。当时，我们十几个工作不满三年的年轻老师，住在学校的宿舍里，中午吃马凤琴师傅烧的饭菜，早晚用电热杯或煤油炉煮面、熬粥，也常常两三个好友一起聚聚，一个月凭着八九十元的工资，有时也潇洒地到外面撮一顿，年轻的面庞被快乐与激情燃烧得通红，流行的歌曲从破旧的自行车上飞出，那哑涩的铃声也是那么的激情洋溢。我们用微笑、用亲和力、用敏锐的智慧和学生在课堂中沟通对话；我们和学生一起跳孔雀舞，一起大合唱，一起游戏欢闹，一起享受童心与快乐；我们也会在学生犯错时板起面孔，佯装一脸严肃，故作一番威严，内心却有一份不忍与宽容。我知道，我们也有过青春的迷惘，有过工作的烦忧，有过无奈的苦涩，但那些早已从记忆中淡淡而去了，或许还有些轻烟似的挥散不去的缭绕，偶尔用指尖轻轻触摸便烟消云散了。在那些激情燃烧的岁月里，有过太多的快乐，太多的情结，太多的故事，当若多的往事镶在记忆的画框，回忆时只见些片断与画面：
记得，詹寿余校长用颤抖的手提着水壶为我们送天水茶，那般的慈祥爱怜，那般的亲切温和，铭刻在每个老师的心里；记得，娄梅主任（那时我们称她娄大姐）和她的学生一起在体育馆跳望星空，那般的温婉柔美，那般的深情和谐，定格成永久的图画；记得，顾红宇执教古诗江雪时，用毛笔现场为诗配画，那般的酣畅淋漓，那般的潇洒恣意，令所有听课者深深折服；还记得卞校长的二胡的婉约，潘介芳的“喜儿解放”的喜悦，刘之祜老师打腰鼓的神韵，黄托老师小号的嘶鸣，耿斌老师笛声的悠扬，通宵看奥运的兴奋，千人大合唱的壮观，班班第二课堂的活跃，我们跳水兵舞的飞扬节奏太多的画面如幻灯片在头脑中切换切换，飞入飞去，清晰淡去我深深地知道，那时的我们用激情掩饰了底蕴的空泛，我们用勤奋弥补了经验的不足，我们用快乐改造了课堂的平淡，我们用活力焕发了一片生机。我们这群年轻人，用激情在宾山校园里书写了亮丽的青春。如今已是人到中年，青春的岁月虽然已经逝去，可工作生活的热情依旧在燃烧。二十年后，我依然愿意回首现在这激情燃烧的岁月。
一九八八年的那个夏日，我师范毕业了。两个月的暑假是在无尽的期待与无数的忐忑中度过的，对于十八岁的我来说，未来是个迷茫的梦，梦醒时分却不知路在何方。终于，在八月底的一天上午，拿到了调令，我如愿以偿被分配到县城的宾山小学。那天下午，我揣着一纸调令，揣着满心的阳光，揣着美丽的梦想，踏进了宾山的校园。在那个四合院围成的校园里，我扣开了一扇门。接待我的是一个高高瘦瘦的五十多岁的教导主任，他笑容可掬，操着一口略带南通方言口音的掘港话，热情地跟我介绍学校，询问我的情况。那双微微凹陷的大眼睛里透出慈祥的目光，令窘促不安的我放松了许多。后来才知道他叫卞国华，是当时的教导主任，后来成为我们的校长。那天下午，卞主任的笑容和阳光一齐刻在了我的记忆里。那一天，我由学生变成了老师，儿时的理想化为了现实；那一天，多日的期待终于如愿以偿，我将揣着新的梦想踏上教育之路；那一天，是我人生的一个新的里程碑，青春的脚步从那里迈开新的节奏。许多年过去了，那个下午的阳光依然温暖着我的心、我的回忆，那是一抹永远的阳光
踏进宾山的大门，我开始在这里书写青春的乐章。我做了语文老师，我当了班主任，我成了小朋友们的大姐姐。或许我天生是个做教师的料，在师范里我的教学论文、教案设计就得过市里的一二等奖，实习期间曾深得指导老师的赞赏，实习综合分得到96高分。有了一份自信和热情，工作很快找到了感觉，一切都很顺利。与我一同分配到山的有五个老师，在我们前一、两批分配的还有八个老师，我们的到来为这所古老的学校增添了更多的生机与活力，让宾山青春焕发。工作最初的几年里，我们这群青春男女，像一粒粒种子落进了肥沃的泥土中，我不知道我们哪来那么多激情和力量，我们每一个都努力地进步着，迅速地成长着，在山校园里长成一道葱绿的风景。那时的山生源充足，一个班足有七八十个学生，我最多一班教过八十八个孩子。一周连同早读接近二十节课，备课、改作业、辅导学生、找学生谈话，去学生家家访，组织各种活动需要做的事情很多，可我从来不觉得累，也不觉得苦，在成长中收获着快乐和甜蜜。我的勤恳和热情很快赢得了学校领导和学生及家长的信任、赞许。工作第一年的下学期，我就参加了县里的封闭式赛课，并得了奖。后来便频频地上公开课，参加各种比赛。忙碌让青春岁月更加充实，激情燃烧出一份美丽的青春，在师范的三年里，从来不知道青春原来可以这样书写，激情可以这样燃烧。青春是一粒积蓄着激情的种子，宾山给了我们一片沃土和阳光。当时，我们十几个工作不满三年的年轻老师，住在学校的宿舍里，中午吃马凤琴师傅烧的饭菜，早晚用电热杯或煤油炉煮面、熬粥，也常常两三个好友一起聚聚，一个月凭着八九十元的工资，有时也潇洒地到外面撮一顿，年轻的面庞被快乐与激情燃烧得通红，流行的歌曲从破旧的自行车上飞出，那哑涩的铃声也是那么的激情洋溢。我们用微笑、用亲和力、用敏锐的智慧和学生在课堂中沟通对话；我们和学生一起跳孔雀舞，一起大合唱，一起游戏欢闹，一起享受童心与快乐；我们也会在学生犯错时板起面孔，佯装一脸严肃，故作一番威严，内心却有一份不忍与宽容。我知道，我们也有过青春的迷惘，有过工作的烦忧，有过无奈的苦涩，但那些早已从记忆中淡淡而去了，或许还有些轻烟似的挥散不去的缭绕，偶尔用指尖轻轻触摸便烟消云散了。在那些激情燃烧的岁月里，有过太多的快乐，太多的情结，太多的故事，当若多的往事镶在记忆的画框，回忆时只见些片断与画面：
记得，詹寿余校长用颤抖的手提着水壶为我们送天水茶，那般的慈祥爱怜，那般的亲切温和，铭刻在每个老师的心里；记得，娄梅主任（那时我们称她娄大姐）和她的学生一起在体育馆跳望星空，那般的温婉柔美，那般的深情和谐，定格成永久的图画；记得，顾红宇执教古诗江雪时，用毛笔现场为诗配画，那般的酣畅淋漓，那般的潇洒恣意，令所有听课者深深折服；还记得卞校长的二胡的婉约，潘介芳的“喜儿解放”的喜悦，刘之祜老师打腰鼓的神韵，黄托老师小号的嘶鸣，耿斌老师笛声的悠扬，通宵看奥运的兴奋，千人大合唱的壮观，班班第二课堂的活跃，我们跳水兵舞的飞扬节奏太多的画面如幻灯片在头脑中切换切换，飞入飞去，清晰淡去我深深地知道，那时的我们用激情掩饰了底蕴的空泛，我们用勤奋弥补了经验的不足，我们用快乐改造了课堂的平淡，我们用活力焕发了一片生机。我们这群年轻人，用激情在宾山校园里书写了亮丽的青春。如今已是人到中年，青春的岁月虽然已经逝去，可工作生活的热情依旧在燃烧。二十年后，我依然愿意回首现在这激情燃烧的岁月。
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