三个字那样的教,刘夫人一天几乎要教二、三十个字,他只是帮山林把快忘记的字熟悉起来,倒不是太难,既然伯爵爷说了,要以儿子为主,他也不能因为二小姐,而耽误了大少爷的进度,只是,让刘夫子没想到的是,山杏不仅跟得上,而且学得很好。
山杏最难的不在认字上,虽然这时候的字是繁体字,但字的结构依然是横竖撇捺的间架结构,她学起来倒是不难,难的是毛笔字,这种软体的书法,对她来说,是一大挑战,但是她也很庆幸,是在她六岁的时候开始学这个,这样很容易打下良好的基础,对于她来说,是一大益处,她也从不偷懒,每天刘夫子留下的十张大字的作业,她从来不马虎,甚至她还能教哥哥一些忘记的字。
“杏,你的记性真好,哥都学过一遍的,现在都有很多不记得了,你是新学的,倒是记得这么清楚。”
每当山林有了不认得的字,来问山杏,山杏总是能给他解答上来,山林很是羡慕,
“我也就是记性好点儿,再说现在学得少,看不出来什么的,哥哥只要好好学,一定会学得比我好的。”
山杏也发现了,哥哥偶尔会有不认得的字,而自己认得,哥哥就会觉得受到了打击,山杏就使了点儿小手段,每天也问哥哥几个字,装做自己忘记了,山林就会么高兴地教给她,然后就会更用功地学习功课,好方便妹妹再来向自己讨教,山杏没想到,这竟然成了督促哥哥上进的手段,她从此乐此不疲,山林也变得好为人师,为了更好的辅导妹妹,他也就更加的努力读书,两人在无意之中,形成了一个良好的循环。
在练字上,山杏发现了自己的一个大问题,因为年纪小,手腕没有劲儿,悬腕就成了她克服不了的一道难关,看到哥哥的字越写越好,她就很是着急,也算是急中生智,她就想起来在前世的时候,她经常在书上看到,学毛笔字要悬石练腕,她就捡了一块中间凹进去石头,用一条宽一点绸带,把它绑好,上课的时候,就把它吊在右手腕上。
山杏一边听刘夫子讲课,一边用手握着毛笔,把手悬在桌面的纸上,把石头垂在桌下,毛笔是蘸了墨汁的,如果手腕坚持不住,毛笔就会在纸上点出痕迹,刚开始的时候,一天要换几张纸,越往后用的纸张越少,而手腕上的石块也开始变大,山林看到了妹妹的办法,觉得这样练腕力很好,也跟着妹妹一起绑石头,刘夫子一开始还不以为然,当看到两个孩子真的坚持了下来后,他也不得不赞叹了一声。
这两个孩子的确都是心性坚韧的,刘夫子也收起了起初敷衍的心思,他刚开始决定要到伯爵府教书,纯粹是看在伯爵爷的面子上,伯爵爷亲自去请了,他不好不来,但也只当是和那些勋贵家的少爷、小姐一样呢,自己只要教会了他们认字读书就成了,并没想着如何上心的教,可现在不一样了,这两个孩子让他下了决心,决定要好好的教导一番,遇到一棵好苗子不容易,何况他现在遇到了两棵,虽然其中一个是个女孩子,但也不妨碍她成为一个优秀的人。
从此,山杏和哥哥的学习生涯就正式步上了正轨,每天的早晨,两个人学一个时辰的《三字经》、《百家姓》,直到《千字文》等等,再练习半个时辰的书法,识字的课程就算完结,休息两刻钟,刘夫子给他们念一个时辰的《论语》、《大学》等四书五经里的文章,不用理解,只需要听,能背诵更好,这一上午的课业就结束了,山杏让哥哥跟父亲要了这些书,只要是刘夫子给念过的,她都要和哥哥一起背诵下来,这让刘夫子很震惊,而这样的学习进度,也让刘夫子更坚定了教好他们决心。
中午吃过了午膳,刘夫子就会教他们琴棋书画里剩下的三样,每天学一种,用时一个时辰,刘夫子也就可以下课了,不得不说,这个时代的人都是全才的,只这一个夫子,就把琴棋书画全都包圆了,不用再麻烦别人,这也让两兄妹觉得很省心,不用再跟别的先生套交情,而刘夫子下课后,两兄妹却还没有下课,山永信给请了六艺的先生。
六艺包括礼、乐、射、御、书、数,这六艺里,礼是指道德和礼仪规范,书是指书写,这两样在上午刘夫子的主讲中,已经包含其中,就不用另外再教一次了,而剩下的四样,乐、射、御、数,山永信给请了两位老师,一教乐、数,一教射、御,各教一个时辰,下午的课程才算真正结束,对两个只有几岁的孩子来说,这课业是重了一些,但好在两兄妹都是好学的,就算是一天这十个半小时的课业,两人依旧很用功,不肯松懈一点儿,不得不说,在这个学习的过程中,山杏起了主导的作用。