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第2章 中考,拍脑袋秘技

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  麻烦了啊。

    时隔十八年,王野怎么可能还记得课文的内容。

    王野下意识的拍了拍脑袋。

    刹那间的微妙感出现。

    中学时代学到的所有知识浮现,毕竟这是这身体日夜学习复习的知识,脑细胞中的记忆并没有消失,此时面临熟悉的考题时,随着王野的这一拍脑袋似乎激活了这些课文记忆。

    左手按在额头上,使劲的拍打着,王野感觉这样做似乎就能把沉睡在身体里的记忆唤醒。

    考场中监考老师看到这一幕,暗自摇摇头,却并没有多奇怪,因为像王野这样在考试时用手拍脑袋的考生太常见了。

    考生们总是坚信着,自己的脑袋就像信号不好的电视机,使劲拍打两下,就有可能修好,唤醒曾经苦读背诵过的课文,这是几乎所有学生的必备技能,几乎都有过这样的行为,特别是在考试的时候。

    除了《拍脑袋》外,还有2B铅笔头骰子选择法,俺寻思排除法,咬手指,咬笔头,还有选择题不会就全部选B或选C的万能考试法!

    历经六年,九年,十二年,十六年等年份不同的考生们,早已在一场场残酷的考试中磨练出各种专业技能。

    啪!

    又一声轻拍,王野只感觉脑海中闪烁出《孔乙已》课文片段,真的,真的有用,拍脑袋真的让他唤醒了少年王野脑袋中的记忆.

    考试越到后面,遇到难题时,只要王野一拍脑袋就能回想起语文课时学习,背诵过的课文记忆。

    比如下面这道题:

    .文学常识填空:

    《孔乙己》作者———(填空)、原名———(填空)、字豫才,浙江绍兴人,是中国现代伟大的无产阶级———(填空)、———(填空)、———(填空)、中国现代文学的奠基人。《孔乙己》一文是鲁迅继———(填空)、后写的第二篇白话文小说。

    “《孔乙已》的作者是谁???孔乙已‘凭白污人清白’的梗我倒是很熟,可孔乙已的作者是谁我哪记得啊。”

    “好像是鲁讯吧,中学生离不开的课本作者鲁讯,三味书屋,狂人日记还有少年闰土什么的。”

    “噫?”

    王野发现了什么。

    考题的最后一句:‘《孔乙己》一文是鲁迅继———(填空)、后写的第二篇白话文小说。’

    这考题居然直接写出了作者是谁,就是鲁讯!

    鲁迅,中学生们永远忘不了的课文作者。

    “……怎么忘了会有考题福利了啊,有的时候考题本身就告诉你答案了呀,这种事,居然还能再次重温一次……”

    美滋滋的写上答案,知道作者是鲁迅后,后面的填空题即使相隔十八年,他依旧能答的出来。

    “鲁讯,原名周树人,思想家,教育家,恩,对了,还有革命家!《孔乙已》一文是继鲁迅<《狂人日记》后第二篇白话文小说。”

    ……

    考试越到后面,遇到难题时,只要王野一拍脑袋就能回想起语文课时学习,背诵过的课文记忆。

    似乎是受到王野拍脑袋法的影响,这个考场中的考生们遇到难题时也有样学样的拍起了脑袋,其中不乏有成功者,拍脑袋真的拍出答案的人,考场中考生的脸上喜色不绝。

    王野明白为什么,这倒不是真的拍脑袋有那么神奇。

    考试,不论是哪种,其实最重要的是发挥稳定,心态要稳下来,才能正常发挥本该有的成绩,但很大一部分考生们在考试时难免心理紧张,心态失衡,焦急,越是如此,越是慌乱,冷静不下来自然越是发挥失常,想不到本该记得的答案。

    而拍脑袋,让考生们这个方法在短暂时间内脱离了考试的压力,随后再进入考试节奏,这一放一松之间他们不再紧张了。

    ‘只要一拍脑袋就有可能想起答案’这是一个潜催眠,让所有考生们借此承受住了压力,‘拍脑袋’成为了他们本能承受和释放压力的方式。

    不紧张了,自然发挥稳定起来,遇到难题了,一拍脑袋就减轻自己的压力,压力一轻,很容易又回想到答案,如此重复,形成了良性循环,从而导致这间考场里的考生们大半都超常且稳定的发挥,越考越是自信,因为他们有考试秘技拍脑袋。
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