洛书一路思考着,回到了左丘教授的庄院。
侍女们看她“呆呆傻傻”的,知道她肯定又是在钻研数理难题,也不敢打扰只是默默地送来饭菜。
洛书一边吃一边想,吃完又拿出陶板写画了一会儿,却始终没有什么好的思路。
到了晚上睡觉的时候,女孩依然在想着这个问题:有什么好的办法,把形学和数学完美结合?
这一夜思绪繁乱,洛书睡得非常不安稳。
第二天早上,她又有了黑眼圈!
在吃着早餐的时候,一个侍女终于找到机会说:“君女,今乃洛大夫生辰,吾等须返回洛京以祝。”
“哦。”洛书点了点头,然后就没有别的吩咐了。
那个侍女非常无奈,只能先去做好准备。
很快马车就被收拾好,洛书被侍女“牵引着”登上车,一路思考着回到了洛京家中。
回了家,自然要见父母。
到了这个时候,洛书终于没有那么入神,跟着侍女来到了父亲的居处。
洛大夫坐在一个小厅内,面前摆着一副围棋、手里拿着几根竹简正在研究,看到女儿马上高兴地说:“洛书在道院可好?”
“甚好。”洛书柔声回答。
接着她看到父亲的棋盘,突然心中一动说:“父亲,可是与人围弈?”
“非与人围弈!吾得一良谱,喜而研之也!”洛大夫亮了一下手中的竹简说。
“可否与我一观?”洛书问。
“可也。”洛大夫把竹简递了过来。
难得女儿对围棋产生兴趣,他还是挺高兴的。
等洛书接过竹简,洛大夫又向她解释棋谱的读法:“此谱,以经纬之数记落点,黑白依次而行,读之甚易也!”
洛书拿着一根竹简,只见上面写着一个个数对:(3,4)、(15,4)、(16,16)、(4,16)……
再看摆于桌上的棋盘,上面分布着纵横各19条线。
每一条线的边缘,标注着“1”到“19”的数字,以此经纬确定了361个交点。
洛书看看竹简,再看看棋盘,再看看竹简……越看眼睛越明亮,就像有某种光芒迸发了出来。
“吾知矣!”洛书拿着竹简,飞快地跑出了小厅。
洛大夫:“……”
女儿今天是怎么回事?
回来好像对围弈产生了兴趣,结果才拿着棋谱看了一会儿就跑了。
你跑就跑了,把棋谱还给我啊!
……
洛书快步回到自己的居处,拿出粉笔陶板就开始写画起来。
她首先在陶板上,画了一条“∟”形的线。
然后,在这条线的直角处,她写上了一个数字:1。
“以一为始,谬也!”洛书摇了摇头,迅速把这个数字擦掉。
然后,还是在那个直角的位置,她重新用粉笔写上了另一个数字:0。
再观看了一会儿,洛书感觉还是不太对。
她把整个图形全部擦掉,又画上了一个大大的“十”字形,十字交点处同样写上一个数字“0”。
嗯,这样就感觉舒服多了……
洛书拿着粉笔,在十字的右上角画了一个点,并在旁边标注了一对数字:(1,1)。
“一数对可定一点,则何以定一线?”洛书心中疑问。
她拿着粉笔,专注地研究了起来。
……
洛书回家给父亲祝寿,这件事秦钧自然是知道的。
其实他也很想去蹭一蹭,奈何洛大夫根本就没有邀请他,秦钧只能自己一个人留在道院里。
结果过去了两天,洛书竟然还没有回来。
秦钧去找左丘教授打探,得知她好像有了什么重大的灵感,目前正在家里“闭关悟道”。
知道女孩不是出了事,秦钧也就安心地等待着。
... -->>
本章未完,点击下一页继续阅读