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第二十四章 课上的小纸条

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    作为省重点中学,周六是不可能放假的,这辈子都不可能!

    一周上六天课是常态,如果哪天你发现只上了五天而欢呼雀跃,请收起你短暂的开心,不要高兴的太早。

    集中注意仔细聆听,工头是不是在叫你起床搬砖?

    国家法定节假日也是如此,七天压缩成三天,三天压缩成一天!

    至于一天的,二中娇子表示:你说啥,还有这个假?

    到了高三,甚至于连周日上午都用来上课,一周只有周六晚上和周日下午的自由活动时间。

    简直蛮不讲理,惨无人道!

    以前也有人义愤填膺的尝试着给相关部门打电话举报,在发现电话长时间没人接听,或者接听了也没有后续后,也垂头丧气的放弃了。

    林安就没有做过这种正义却幼稚的事情!

    到处都在补课,怎么管?

    而且,为什么要管呢?

    严抓之后,掉下来的升学率,谁来负责?

    呵!

    整个上课时间,郭聪不止一次的催促林安主动出击,表现出来的热切心情比他这个正主还要焦急。

    林安觉得,要是他能把这份热切的心思花在学习上,且不论重本,考个普通一本绝对没有什么大问题。

    哪会像现在一样,成绩在本科线徘徊!

    下午最后一节课,林安正在悄咪咪的劝说郭聪把注意力放在学习上,突然前排的肖玲玲递过来一张小纸条。

    那是一张粉红色的便利贴,折了两下,头部有粘性的部分把尾部粘了起来,形成了一个长方形纸条。

    上面用娟秀的字迹写着:To:林安。

    “小纸条?”

    林安愣了一下。

    谁在学生时代没有传过小纸条?

    一些紧急的事情,例如借东西,回信,恋爱,约定……都要通过小纸条来传递的。

    基本上所有的同学在这个时候都是合格的工具人,愿意去帮别人传递。

    反正也就是随手递给前后左右桌的事情,下次自己肯定也会有传纸条的时候,互帮互助罢了。

    所以,即使是你坐在第一排左上角,隔着教室对角线要传给最右一排右下角,也不用担心传不到!

    林安接过小纸条,心情略复杂。

    从前面传过来的,那肯定是女孩子了。

    前世,林安在高中的时候,很少收到女孩子的纸条,几乎没有过。

    他当帮女孩子传纸条的工具人倒是当了很久,因为他后面坐了一个帅哥,每天都有纸条经过林安的手,传到他的手里。

    说起来真是一件悲伤的事情……

    郭聪凑了过来,语气相当羡慕,猜测道:“谁传过来的?是柯音吗?”

    “谁知道呢?”

    林安躲藏到一边不让他偷看。

    小纸条上的字迹很熟悉,林安在看到的一瞬间,基本就确定了是柯音的字迹。

    没办法,原主在关于柯音的记忆上。总是那么的清晰。

    打开纸条,几行工工整整的字映入眼帘:

    “林安同学,嗯……我觉得我那部分我唱的不是很好,总感觉有些地方不对劲,想问一问你有没有时间指点我一下?”

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