“十一”三天假期,“四眼”和小花都被要求在小毛家里写作业。
小毛姆妈去了张桥外婆家。阿爹还是一样,平常工作日早出晚归,但是一到星期天照例就没有了踪影,很难见上一面。
自打从江苏回来后,家里人都觉得小毛最大的变化,就是更加自觉地爱读书、追求上进了。
这里面除开他自身地因素,当然也有外在的原因。
进入初三,功课吃紧,学习的节奏突然间就开始紧张起来。不仅仅是学校的任课老师和学生,就连学生家长也大都心里不由得暗提一口气。
大姐每次从工厂下班回来,看到小毛都要不自觉地问上一句,今朝学习好伐?
她往家里给小毛带学习用品之类东西的频率也高了很多。假使碰上小毛考试成绩好的时候,往往要么就给他多一些地零花钱,要么就是买回来一些好吃地东西犒劳小毛。
只有阿哥,二毛对家里这一切不知不觉中的变化,不以为然。但、这刚好也给了他另外的借口,说是不打扰小毛的学习,经常堂而皇之一长段一长段的时间都不呆在家里。
上次暑假去苏北老家,本来阿爹的意思,是打算让二毛跟着一起去的。但是二毛以自己工厂要加班为由,坚决地拒绝了。
实际上家里人都很清楚,二毛他从心底里压根就是不想回老家。但是儿大不由娘,这也是没得办法地事情,最后所以只好放弃,任由二毛去了。
另外,这个学期刚开始,学校就进行了班级间学生的重新组合。小毛这一次和“四眼”分在了不同的班级。为此,“四眼”爸爸还特意找过学校,找了班主任老师,甚至还找了当初介绍“四眼”进入这所学校的关系人,不过最终也没有成功,最后只好放弃。
不过,这对于小毛和“四眼”的关系,却并没有发生什么实质性地影响。该吃吃该喝喝,还是和原来一样的好。
做到一半,“四眼”就坐不住了,站起来说道:“本来就是放假,我们还是应该要出去走一走。这样天天学习,什么时候才是尽头?”
小毛心里自然知道,再下去,“四眼”恐怕是真地坐不住地了。他看看小花,问:“你做多少了?”
小花现在五年级,也正是学习要紧的阶段。加之自己好强,她对自己的学习自然不敢稍有放松。
小毛笑了笑,对“四眼”说道:“这样吧,我们抓紧把作业全部做完,下午就不再做了。吃完饭,我们出去大街上看看,可以吗?”
“四眼”不乐意,看看斗柜上的座钟,嘟嘟囔囔说:“一个半多小时,作业才做了不到一半。剩下来没有做的就是数学和作文没有写了。并且这次的作文,还和假期相关,让我们写一些假期的所见所闻。我都没有出去,又怎么能写出作文来?”
小毛还要劝说,但是“四眼”反正就是“死猪不怕滚水烫”的这个姿态,一再表示今上午就是打死也不愿意再写作业了。
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