丁无嗟一下被他逗笑了,他嘴角向上咧,露出了一个充满恶意的笑容,仿佛在无声的对那位无辜的小同学说‘你给爷等着,他俩有的你也少不了。’
证人抖了抖,依然坚持说完了所谓的真相。
等他说完教导主任都没问丁无嗟他说的对不对就把人赶回去上课,好像已经确认他说的就是真相了。
丁无嗟,丁无嗟被气到没话说已经不想演了,搬了个椅子坐下,比对面的教导主任还大爷。
教导主任被气的站起来走到他面前疾言厉色的说:“站起来!谁让你坐下的!”
“坐下还要人让吗?我是自己没长腿还是没长屁股啊?”丁无嗟挑眉颇为嘲讽的问,还顺势翘了个二郎腿以示对主任的尊敬。
教导主任指着他的手都在抖,一把拽住他的胳膊就想把人拽起来,丁无嗟没反抗,顺手拉住对方的胳膊,往斜方里一拽,主任差点没磕到桌子上。
“无法无天!简直是无法无天!”教导主任连语言表达能力都快消失了,急声对班主任道:“叫家长,把他家长叫过来,必须要跟家长好好谈谈。”
班主任搓搓手对主任说:“这孩子是孤儿,没有家长。”
丁·被迫孤儿·无嗟:好嘛,孤儿都整上了。
教导主任气没处发,人看起来都要撅过去了,丁无嗟友好的给他递了个台阶,“你就没什么想问我的吗?”
“问你?!问你什么!”
“比如,刚刚班级里到底发生了什么事。”丁无嗟换条腿翘着,好整以暇的说。
“好,你说,我倒要看看你能说出个子丑寅卯!”
教导主任听完丁无嗟的叙述,说出了今天最让人震惊的一句话,他一字一顿非常严肃的说:“他们就是在开玩笑,你怎么能真的对同学动手!”
丁无嗟:………………你傻逼吗?
“那我也是在开玩笑。”
“你那是开玩笑!?你就是在欺负同学!”
丁无嗟无奈地说:“老师,你要是再无理取闹,我就要采取非常规措施了。”
“我无理取闹?有你这么跟老师说话的吗?还非常规措施,你使一个我看看!”教导主任非常不屑,在他看来丁无嗟主动说起之前发生了什么就是服软的表现,就是在给自己开脱,能少点处罚。
“你要是早点认错也不会这样……”教导主任话还没说完就被丁无嗟一脚踹倒在地,他惨叫一声,还在虚张声势,“你想对老师干什么?”
丁无嗟蹲在他面前,掐着他的脸说:“你要是不会说话,我可以帮你把嘴缝起来,不然我教你也可以,来,跟我学,好、好、说、话。”
一点都没有开玩笑的意思,教导主任这会儿才觉得这个学生超出了他的掌控,旁边的班主任也瑟瑟发抖,生怕丁无嗟一会儿也给自己来上一脚。
见年级主任不愿意跟自己学,丁无嗟也没有强迫的意思,“现在能好好说话了吗?”周身阴寒的气息褪去,他又变成了一名不算乖巧的学生。
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