如果不学习一番,不要说去外界接受那么多新事物的冲击,光是在沐族的交流中都要形成障碍。
“哈哈哈……”秦馥玉的话,让大家不约而同地笑了起来,爽朗和银铃般地笑音混合,化为一种特殊的旋律,似流水、似波涛,瞬间就将氛围中夹杂的丝丝沉闷冲淡,直至了无痕迹。一切尽在不言中。
林源留下来了,如愿以偿,成为莘莘学子中的一员。他留下,成为学生的目的,当然不言而喻。新奇古怪的名词、迥然而异的言谈方式、疑似文明壁障造成的交流别扭感,还有那代表着另外一个世界、沐族人极度向往的山外,都是他迫切想要了解的。
他相信,在这里,可以找到他想要的绝大多数答案。先前通过观察秦馥玉的授课,他已经隐隐肯定,这里就是沐族人接受新文化的、也就是山外文明的发源地。也惟有如此,才解释地通,为何况氏父女的文化内涵的本质与他相近却又有所不同的原因了。
光阴荏苒,一个月的光阴如流沙一般拂过指尖,不留一丝痕迹。
这一个月,对林源来说,是收获的月,不仅仅是过的异常充实,更有精神上的升华。事实上,这个月奠定了他日后人生的基础,具有里程碑的意义。
万事开头难,开学伊始,林源就碰了壁,上课也好,看书也罢,想想看,要是不识字会怎样?其实,林源的文化底蕴极为深厚,精通篆隶草行等多种字体,但奈何新接触的字体,林源虽感觉是同出一源,可有些愣是不认识。后来在秦馥玉的介绍下,他才知道这种字体被称之为简体字,是由古体字化繁为简而来,恍然大悟下,林源凭借深厚的根基,又有秦馥玉和况珈蓝从旁相助,仅过了一日,倒也认得个八九不离十。
接下来就好办了,每天除了有针对性地听秦馥玉讲课外,所有的时间他都沉浸在阅览室中,贪婪地汲取他以前闻所未闻、见所未见的新知识。这些知识海涵了天文地理、人文历史、自然科学、奇闻奇观等等,可谓是无所不包、无所不容。
终于,新的世界观在他思维中缓缓成形。这一个月的阅历,虽说是畅游书海,但也为他的生命打开了一扇奇迹之窗。为什么说是奇迹?不如此,实在是无法形容林源的叹为观止。
林源从未想过,有一天,人竟然真的能够纵横天际,翱翔千万里;也没有想过,人可以潜海之底,与游鱼同乐;更没有想过,人能够摆脱束缚,破出虚空,登月揽日,遨游太虚;虽说是借助外力,但在林源看来,却也是神乎其技,不亚于是仙人手笔。这如何不让他心旌神摇、震荡澎湃?简直是颠覆了他以往所有的认知。
“真是山中无岁月,世上已千年。”林源心神一阵恍惚,生出无限感慨,果然。书籍最能解惑,许多曾经让他感到云里雾里的问题,如今却是拨云见日一般。他终于知道自己和他人言语交流中为何感觉文化同出一源,却又存在差异了。原因很简单,时代不同了。这是在他翻看华夏上下五千年时,得出的答案。
他所知的历史,还停留在封建的王朝时代,包括他之前所生存的环境,也是类似这样一个王朝时代。但从书中他得知,山外包括这里,都隶属一个叫做华夏联邦的国度,当然,这还是华夏族。不过,此时的华夏族已经不再存在任何王朝,取而代之的就是现在的华夏联邦。而华夏联邦最高统治者不再被称为天子,而是被叫做总统。这个时代被统称为现代社会。而他所熟悉的社会,在这里则被称为古代。
不过,让林源费解的是,同样是华夏,他纵观阅览室书籍当中记载的华夏历史,和过去他所认知的华夏历史,吻合之处竟然极少。尤其是近千年来的历史,他竟绝大多数都是空白,全然对不上号。
这里必须提到一点,林源所谓的空白不同于斗大字不识的白丁对历史一无所知。两者的情况是断然不同的。
也许,白丁没有文化,对历史也不关注,但至少他不会如林源般产生文化断层的感觉。因为他已经被自己所处的时代、环境潜移默化了,人文、风俗、文化,无一不在、无时不刻地影响着他,或许,他懂得东西很少,接触的层次很低,但不意味着他没有见识过,就算没有见识过,谁又能说他没有听说过?所以,潜意识中,他早就对自己所处的时代产生一种认同感,自然也就不会大惊小怪了。
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